1) Informes:
Marcha do imigrante dia 13/12;
Ato contra o aumento da tarifa de transporte público da cidade de São Paulo dia 26/11;
Escola Alberto Torres (próxima ao Instituto Butantã): O movimento foi procurado por um funcionário do instituto, para ajudarmos em um ato em frente à referida escola na quarta-feira (25/11) ao meio dia, uma vez que o governo do Estado pretende fechá-la sob alegações preconceituosas.
2) Pautas:
2.1) Ajuda financeira para a organização do ato contra o aumento da tarifa do dia 26/11, para que se possa comprar o rolo de papel adequado para a tiragem de panfletos.
Resolução: aprovado auxílio de R$300.
2.2) Eleições do CAHIS: o quórum das eleições ocorridas de 12 a 19/11 foi de cerca de 345 votos, faltando, portanto, aproximademente 100 votos para o quórum minimo estabelecido em congresso de 1/3 dos estudantes de gradução (442).
Resoluções:
A plenária extraordinária dos Estudantes de História de 23/11 confirmou a ilegitimidade das referidas eleições;
O próximo congresso dos Estudantes de História, previsto para o ano de 2010, será realizado na metade do mês de Maio;
Organização da Gestão: permanece a atual gestão até o congresso, junto à duas comissões: de calourada e de organização do congresso; Primeiras reuniões: Comissão organizadora do congresso (segunda-feira, 30/11 - 18 horas), Comissão de Calourada (quarta-feira, 02/12 - 18 horas);
O votos guardados na urna não serão apurados.
terça-feira, 24 de novembro de 2009
segunda-feira, 16 de novembro de 2009
Ata da Penária Extraordinária do Estudantes de História (13/11)
Pauta:
1- Rodas reitor.
–
1- Foi escolhido Rodas para reitor. Rodas havia ficado em segundo lugar na votação interna da USP, no entanto foi escolhido, através do mecanismo da lista tríplice, como Reitor pelo governador José Serra.
Organização de um ato no dia da posse do novo Reitor indicado (dia 26). O ato seria um enterramento simbólico do Rodas, do Serra e da democracia. O ato deverá ser organizado como um ato geral da USP e chamando todos movimentos sociais e entidades representativas dos estudantes de âmbito estadual e nacional. Pediremos ao CCA que não ocorra eleições do DCE dia 26.
Será formada uma comissão parra organizar o ato, a se reunir segunda-feira às 17h. A comissão será aberta. Ficam responsáveis pela realização da comissão: Carlos, Bruno, Vivian, Marquinhos, Luita, Renan, Luís, Eduardo, João e Danilo. Será realizada uma paralisação dia 26, tarde e noite.
Além disso a realização de um ato no dia 17, quando ocorrerá uma reunião do Conselho Universitário. O ato será organizado pelos estudantes de nosso curso convidando a todos os cursos possíveis.
Segunda feira será feita uma oficina para preparar o ato do dia 17, no entre-aulas. Terça-feira, concentração às 9h. As eleições do CAHIS começarão após 15h30.
1- Rodas reitor.
–
1- Foi escolhido Rodas para reitor. Rodas havia ficado em segundo lugar na votação interna da USP, no entanto foi escolhido, através do mecanismo da lista tríplice, como Reitor pelo governador José Serra.
Organização de um ato no dia da posse do novo Reitor indicado (dia 26). O ato seria um enterramento simbólico do Rodas, do Serra e da democracia. O ato deverá ser organizado como um ato geral da USP e chamando todos movimentos sociais e entidades representativas dos estudantes de âmbito estadual e nacional. Pediremos ao CCA que não ocorra eleições do DCE dia 26.
Será formada uma comissão parra organizar o ato, a se reunir segunda-feira às 17h. A comissão será aberta. Ficam responsáveis pela realização da comissão: Carlos, Bruno, Vivian, Marquinhos, Luita, Renan, Luís, Eduardo, João e Danilo. Será realizada uma paralisação dia 26, tarde e noite.
Além disso a realização de um ato no dia 17, quando ocorrerá uma reunião do Conselho Universitário. O ato será organizado pelos estudantes de nosso curso convidando a todos os cursos possíveis.
Segunda feira será feita uma oficina para preparar o ato do dia 17, no entre-aulas. Terça-feira, concentração às 9h. As eleições do CAHIS começarão após 15h30.
quinta-feira, 12 de novembro de 2009
Processo Eleitoral CAHIS 2010 - Cartas-Programa das Chapas
Já estão disponível através do link acima e também nos Xerox as cartas-programa das chapas que concorrem à Gestão de 2010 do CAHIS.
Procure conhecer cada uma das chapas e suas propostas através das cartas que podem ser copiadas sem custo em qualquer um dos Xerox e também conversando com os membros das chapas concorrentes.
Sua participação é fundamental!
terça-feira, 3 de novembro de 2009
Atividade com EJA (Ensino para Jovens e Adultos) - Quinta-feira(05/11)
Prezados (as),
Desde a greve do meio do ano, alguns estudantes de História da USP vêm se articulando com
estudantes do EJA no sentido de debater ensino, universidade, acesso, vestibular e
sociedade. O contato foi feito com escolas da Zona Sul de São Paulo: a escola Maria
Tereza Orti da Vila Gilda e o Ceu Casablanca do Jardim Casablanca.
Já está confirmada a ida dos estudantes da Vila Gilda (Ceu Casablanca a confirmar) para
USP nessa quinta (05/11). Caso cheguem a tempo, darão uma volta pela USP, passando
principalmente pelo instituto de química e pela FFLCH. Em torno das 20h30/21h ocorrerá
uma atividade de debate e bate-papo com eles no auditório de História, que deve durar até
por volta das 22h30.
Tal iniciativa tem como intuito que tudo o que vem sido discutido desde do começo do ano,
passando por todo o processo de mobilização e pela greve, transponha os muros da
Universidade e atinja os setores populares da sociedade. Ou seja, é uma medida de
extensão.
É fundamental a ampla presença dos estudantes de História nessa ocasião. Foi pedido ao
departamento que, nesse dia, os professores não circulem as listas de presença.
COMPAREÇAM! INLUSIVE QUEM ESTIVER DISPOSTO A PASSAR EM SALAS PARA CHAMAR OS ESTUDANTES
PARA A ATIVIDADE.
Atenciosamente,
CAHIS
Desde a greve do meio do ano, alguns estudantes de História da USP vêm se articulando com
estudantes do EJA no sentido de debater ensino, universidade, acesso, vestibular e
sociedade. O contato foi feito com escolas da Zona Sul de São Paulo: a escola Maria
Tereza Orti da Vila Gilda e o Ceu Casablanca do Jardim Casablanca.
Já está confirmada a ida dos estudantes da Vila Gilda (Ceu Casablanca a confirmar) para
USP nessa quinta (05/11). Caso cheguem a tempo, darão uma volta pela USP, passando
principalmente pelo instituto de química e pela FFLCH. Em torno das 20h30/21h ocorrerá
uma atividade de debate e bate-papo com eles no auditório de História, que deve durar até
por volta das 22h30.
Tal iniciativa tem como intuito que tudo o que vem sido discutido desde do começo do ano,
passando por todo o processo de mobilização e pela greve, transponha os muros da
Universidade e atinja os setores populares da sociedade. Ou seja, é uma medida de
extensão.
É fundamental a ampla presença dos estudantes de História nessa ocasião. Foi pedido ao
departamento que, nesse dia, os professores não circulem as listas de presença.
COMPAREÇAM! INLUSIVE QUEM ESTIVER DISPOSTO A PASSAR EM SALAS PARA CHAMAR OS ESTUDANTES
PARA A ATIVIDADE.
Atenciosamente,
CAHIS
terça-feira, 13 de outubro de 2009
Revista do CAHIS - 3ª Edição
Segue o link com a 3ª Edição da Revista do CAHIS em PDF.
Um versão on-line para quem não achou pelo departamento a Revista Impressa!
Revistas de História?
Professores dão suas opiniões sobre revistas que recheiam as bancas de jornal com o tema de História. (Pág 02)
Populismo Cultural por Bruno Mahamad
“Nos últimos anos a cultura brasileira vem passando por processos de deterioração, mercantilização, e falta de assistência por parte de autoridades políticas. Não é justo dizer que nada foi feito em prol da cultura, mas incentivos fiscais têm se mostrado ineficazes e mal utilizados.” (Pág. 03)
Literatura
“Anônimos” por Fernando Fileno (Pág. 04)
“O Violeiro” por Eduardo Martins
“Outros Otários” por Caio Guilherme (Pág. 05)
Destruindo para manter a ordempor Danilo Chaves Nakamura
“Para analisarmos a greve de 2009, talvez seja necessário fugirmos das habituais avaliações – vitória ou derrota – uma vez que não podemos dizer que saímos vencedores já que todos os problemas que nos levaram à greve ainda estão colocados” (Pág. 06)
DECÁLOGO PARA ACADÊMICOS EMTEMPOS DE BÁRBÁRIE por Wanda von Dunajew (pseudônimo)
“1. Amar sua disciplina acima de todas as ou-tras. Razões sindicais dispensam explicações. Se você não entendeu esta, pule as próximas, mude de curso e não vá estudar História.” (Pág. 07)
Um abraço e boa leitura!
Um versão on-line para quem não achou pelo departamento a Revista Impressa!
Revistas de História?
Professores dão suas opiniões sobre revistas que recheiam as bancas de jornal com o tema de História. (Pág 02)
Populismo Cultural por Bruno Mahamad
“Nos últimos anos a cultura brasileira vem passando por processos de deterioração, mercantilização, e falta de assistência por parte de autoridades políticas. Não é justo dizer que nada foi feito em prol da cultura, mas incentivos fiscais têm se mostrado ineficazes e mal utilizados.” (Pág. 03)
Literatura
“Anônimos” por Fernando Fileno (Pág. 04)
“O Violeiro” por Eduardo Martins
“Outros Otários” por Caio Guilherme (Pág. 05)
Destruindo para manter a ordempor Danilo Chaves Nakamura
“Para analisarmos a greve de 2009, talvez seja necessário fugirmos das habituais avaliações – vitória ou derrota – uma vez que não podemos dizer que saímos vencedores já que todos os problemas que nos levaram à greve ainda estão colocados” (Pág. 06)
DECÁLOGO PARA ACADÊMICOS EMTEMPOS DE BÁRBÁRIE por Wanda von Dunajew (pseudônimo)
“1. Amar sua disciplina acima de todas as ou-tras. Razões sindicais dispensam explicações. Se você não entendeu esta, pule as próximas, mude de curso e não vá estudar História.” (Pág. 07)
Um abraço e boa leitura!
ATA DA PLENÁRIA ORDINÁRIA DOS ESTUDANTES DE HISTÓRIA - 08/10/09
INFORMES:
- A ata do CCA ocorrido no sábado será repassada para a lista do CAHIS.
- Dia 08/10 ocoreu uma plenária extraordinária do departamento de história para a escolha da banca para o concurso de medieval e discussão sobre o concurso de metodologia que será aberto.
PAUTAS E RESOLUÇÕES:
1) Aprovação de xerox na cota do CAHIS para divulgação da atividade de terça-feira (13/10) sobre a eleição para Reitor, com a participação de alunos e professores - 100 cópias para as filipetas e metade das cópias necessárias para o painel dos reitoráveis (a outra metade será do CEGE) - APROVADO
2) Doação em dinheiro para o EIV: um representante do EIV será convocado a participar da próxima reunião ordinária do CAHIS, para que se possa definir o valor da doação, visto que gastos de até R$300,00 podem ser deliberados em reunião.
3) Estrutura de poder e campanha por democracia: será formado um comitê da história e geografia por democracia na USP, com reunião marcada para terça-feira (13/10) às 16h, para definir o material de divulgação e quarta-feira (14/10) para definir as atividades. Os estudantes de história deliberaram a paralisação no dia 20/10, dia da elição para reitor, e participação do ato a ser definido pelo comitê por democracia, serão realizadas passagens em sala quarta-feira (14/10) no noturno e quinta-feira (15/10) no vespertino para divulgar a paralisação e o ato.
4) Atividade com alunos do EJA: o eixo do debate que deverá ocorrer no anfiteatro da história, com data a ser definida, será Universidade Pública e Acesso. A mesa será composta por um membro do CAHIS, um do DCE e um do grêmio da escola convidada, com uma intervenção inicial de 7 minutos para cada, seguida de debate. Solicitaremos ao departamento que as listas de presença não sejam passadas neste dia, no qual passaremos em sala para chamar os estudantes para a atividade. Faremos a divulgação da atividade também na pedagogia e na letras.
5) Eleição do CAHIS/2009: será formada uma comissão eleitoral com no mínimo 5 e no máximo 11 membros, sempre em número ímpar. O edital será divulgado dia 12/10 e a inscrição das chapas devem ocorrer até 30/10, com possibilidade de incluir mais membros nas chapas já inscritas até 04/11. A eleição ocorrerá nos dias 12, 13, 16, 17 e 18 de novembro com urna aberta na rampa das 13h até as 23h20.
Alguns itens do regimento que foram aprovados:
a) a carta programa deve conter 10 mil toques;
b) o n° de cópias que o CAHIS cederá para cada chapa dependerá da disponibilidade de cópias que ainda restam, dividido pelo n° de chapas inscritas;
c) pedir ao departamento duas meias paralisações em cada período no dia 11/11 para a realização de dois debates entre chapas nesse dia. Se não for possível, tentar um entre-aulas extendido (17h30 às 20h) para apenas um debate;
d) não será permitida a passagem em sala pelas chapas com intuito de fazer campanha eleitoral, as passagens serão realizadas pela comissão eleitoral com entrega do material de todas as chapas;
e) é proibido que alunos de outros departamentos interfiram na campanha visando o condicionamento do voto de qualquer estudante da história;
f) a apuração dos votos será feita pela comissão eleitoral em espaço público previamente estabelecido
*toda e qualquer correção é bem vinda
- A ata do CCA ocorrido no sábado será repassada para a lista do CAHIS.
- Dia 08/10 ocoreu uma plenária extraordinária do departamento de história para a escolha da banca para o concurso de medieval e discussão sobre o concurso de metodologia que será aberto.
PAUTAS E RESOLUÇÕES:
1) Aprovação de xerox na cota do CAHIS para divulgação da atividade de terça-feira (13/10) sobre a eleição para Reitor, com a participação de alunos e professores - 100 cópias para as filipetas e metade das cópias necessárias para o painel dos reitoráveis (a outra metade será do CEGE) - APROVADO
2) Doação em dinheiro para o EIV: um representante do EIV será convocado a participar da próxima reunião ordinária do CAHIS, para que se possa definir o valor da doação, visto que gastos de até R$300,00 podem ser deliberados em reunião.
3) Estrutura de poder e campanha por democracia: será formado um comitê da história e geografia por democracia na USP, com reunião marcada para terça-feira (13/10) às 16h, para definir o material de divulgação e quarta-feira (14/10) para definir as atividades. Os estudantes de história deliberaram a paralisação no dia 20/10, dia da elição para reitor, e participação do ato a ser definido pelo comitê por democracia, serão realizadas passagens em sala quarta-feira (14/10) no noturno e quinta-feira (15/10) no vespertino para divulgar a paralisação e o ato.
4) Atividade com alunos do EJA: o eixo do debate que deverá ocorrer no anfiteatro da história, com data a ser definida, será Universidade Pública e Acesso. A mesa será composta por um membro do CAHIS, um do DCE e um do grêmio da escola convidada, com uma intervenção inicial de 7 minutos para cada, seguida de debate. Solicitaremos ao departamento que as listas de presença não sejam passadas neste dia, no qual passaremos em sala para chamar os estudantes para a atividade. Faremos a divulgação da atividade também na pedagogia e na letras.
5) Eleição do CAHIS/2009: será formada uma comissão eleitoral com no mínimo 5 e no máximo 11 membros, sempre em número ímpar. O edital será divulgado dia 12/10 e a inscrição das chapas devem ocorrer até 30/10, com possibilidade de incluir mais membros nas chapas já inscritas até 04/11. A eleição ocorrerá nos dias 12, 13, 16, 17 e 18 de novembro com urna aberta na rampa das 13h até as 23h20.
Alguns itens do regimento que foram aprovados:
a) a carta programa deve conter 10 mil toques;
b) o n° de cópias que o CAHIS cederá para cada chapa dependerá da disponibilidade de cópias que ainda restam, dividido pelo n° de chapas inscritas;
c) pedir ao departamento duas meias paralisações em cada período no dia 11/11 para a realização de dois debates entre chapas nesse dia. Se não for possível, tentar um entre-aulas extendido (17h30 às 20h) para apenas um debate;
d) não será permitida a passagem em sala pelas chapas com intuito de fazer campanha eleitoral, as passagens serão realizadas pela comissão eleitoral com entrega do material de todas as chapas;
e) é proibido que alunos de outros departamentos interfiram na campanha visando o condicionamento do voto de qualquer estudante da história;
f) a apuração dos votos será feita pela comissão eleitoral em espaço público previamente estabelecido
*toda e qualquer correção é bem vinda
sexta-feira, 9 de outubro de 2009
Apresentação - 3ª Edição da Revista do CAHIS
Depois de muitos acontecimentos (greve, organização do ENEH, caixa com contenção de gastos, etc.) o CAHIS conseguiu lançar suas terceira edição da revista. Com perspectivas para uma quarta edição já para o final de novembro. Fizemos uma terceira edição recheada de textos novos e com participação de alunos de todos os anos, inclusive professores que deram suas opiniões sobre as revistas de História que circulam nas bancas para o público geral. Além disso abriu-se um espaço permanente na Revista para discutir a Universidade.
Aproveite para conferir a versão digital da Revista em PDF e também participar enviando
textos para a Revista através do e-mail cahis.usp.09@gmail.com.
Um abraço e boa leitura!
Aproveite para conferir a versão digital da Revista em PDF e também participar enviando
textos para a Revista através do e-mail cahis.usp.09@gmail.com.
Um abraço e boa leitura!
Conselho Editorial
quinta-feira, 24 de setembro de 2009
Ata da reunião do cahis do dia 22 de setembro
1- Informes
2-EIV
3- campanha de doação de sangue
4- Reunião com a diretoria da FFLCH
5- Espaço aquário
6- campanha por democratização da estrutura de poder.
1- Informes
a) CCA- não atingiu o quorum, havia entre 10 e 12 CAs. Foi realizado um CCA encaminhativo, com pautas estrutura de poder e X Congresso. Será debatido o adiamento do X congresso, com uma data a ser realizado, no dia 3 de outubro, em novo CCA. APG, DCE e Sintusp lançaram a anti-campanha do Chico de Oliveira. O DCE levou o posicionamento de apoiar a campanha sem discussão em CCA ou assembléia. O CCA centralizou o DCE para retirar o nome da campanha até discussão do tema em fórum deliberativo legítimo. Será realizada uma consulta à comunidade quanto à reitoraveis. Ocorrerá uma reunião do Comitê Geral da Campanha por democracia esta quinta feira no DCE ocupado.
b) Assembléia geral ocorrerá dia 01\10 na geografia/história, às 18h
c) amanhã dia 23 ocorrerá debate no EJA sobre ensino à distância.
d)Começarão as discussões da Reforma Curricular, quarta de tarde e quinta, nos dia 30 de setembro e 1 de outubro. Serão discutidas as propostas em sala.
2- EIV - Estagio Interdisciplinar de Vivência.
O Estágio é realizado junto a movimentos sociais (MST). O Estagiário é enviado para passar uma semana junto à assentamento e acampamentos, no intuito de realizar formação política dos estagiários. Ocorrerá de 10 de janeiro a 3 de fevereiro. A seleção ocorre no final de ano, e levará 60 estagiários.
O CAHIS apóia a atividade e discutiremos a ajuda financeira ao EIV em plenária. Ocorrerá uma oficina terceira semana de outubro
3- Campanha de sangue.
A partir do dia 5 de outubro até 25.
4- Reunião com a diretoria.
Discutirá realização de debate com os reitoráveis perante toda universidade. Participaremos da reunião e indicamos sexta de tarde.
5-Espaço aquário
A questão das pixações devem ser debatidas segundo critério do significado das pixações em espaço publico e se tal atrapalham ou não a realização de atividades estudantis.
Discutiremos a questão no forum do espaço aquário e posteriormente em plenária da história.
6- Campanha de democratização da estrutura de poder da USP
Encaminharemos para plenária a discussão da criação de um comitê pela democratização da universidade nos marcos aprovados na história, além da retomada do grupo de discussão de projeto de universidade.
2-EIV
3- campanha de doação de sangue
4- Reunião com a diretoria da FFLCH
5- Espaço aquário
6- campanha por democratização da estrutura de poder.
1- Informes
a) CCA- não atingiu o quorum, havia entre 10 e 12 CAs. Foi realizado um CCA encaminhativo, com pautas estrutura de poder e X Congresso. Será debatido o adiamento do X congresso, com uma data a ser realizado, no dia 3 de outubro, em novo CCA. APG, DCE e Sintusp lançaram a anti-campanha do Chico de Oliveira. O DCE levou o posicionamento de apoiar a campanha sem discussão em CCA ou assembléia. O CCA centralizou o DCE para retirar o nome da campanha até discussão do tema em fórum deliberativo legítimo. Será realizada uma consulta à comunidade quanto à reitoraveis. Ocorrerá uma reunião do Comitê Geral da Campanha por democracia esta quinta feira no DCE ocupado.
b) Assembléia geral ocorrerá dia 01\10 na geografia/história, às 18h
c) amanhã dia 23 ocorrerá debate no EJA sobre ensino à distância.
d)Começarão as discussões da Reforma Curricular, quarta de tarde e quinta, nos dia 30 de setembro e 1 de outubro. Serão discutidas as propostas em sala.
2- EIV - Estagio Interdisciplinar de Vivência.
O Estágio é realizado junto a movimentos sociais (MST). O Estagiário é enviado para passar uma semana junto à assentamento e acampamentos, no intuito de realizar formação política dos estagiários. Ocorrerá de 10 de janeiro a 3 de fevereiro. A seleção ocorre no final de ano, e levará 60 estagiários.
O CAHIS apóia a atividade e discutiremos a ajuda financeira ao EIV em plenária. Ocorrerá uma oficina terceira semana de outubro
3- Campanha de sangue.
A partir do dia 5 de outubro até 25.
4- Reunião com a diretoria.
Discutirá realização de debate com os reitoráveis perante toda universidade. Participaremos da reunião e indicamos sexta de tarde.
5-Espaço aquário
A questão das pixações devem ser debatidas segundo critério do significado das pixações em espaço publico e se tal atrapalham ou não a realização de atividades estudantis.
Discutiremos a questão no forum do espaço aquário e posteriormente em plenária da história.
6- Campanha de democratização da estrutura de poder da USP
Encaminharemos para plenária a discussão da criação de um comitê pela democratização da universidade nos marcos aprovados na história, além da retomada do grupo de discussão de projeto de universidade.
segunda-feira, 21 de setembro de 2009
Filme "Brazil: A Report on Torture" e posterior comentário do Prof. Dr. Willson Barbosa
Olá!
Nesta terça-feira (22/09) haverá uma sessão especial de cinema com o filme "Brazil: A Report on Torture"
Documentário raro que retrata o "Grupo dos 70", presos políticos da ditadura militar brasileira que foram libertados, narram e demonstram detalhes da tortura e do horror que viveram nos porões do DOPS.
Um filme forte e impactante que resgata a memória de um período sombrio da História do Brasil (1971, 60 min)
Após a exibição do filme, haverá o comentário do Prof. Dr. Wilson dos Nascimento Barbosa, professor titular de História Contemporânea que estava no Chile quando o documentário foi produzido.
A sessão será no Anfiteatro da História às 18h!
Não percam!
Abraços!
Nesta terça-feira (22/09) haverá uma sessão especial de cinema com o filme "Brazil: A Report on Torture"
Documentário raro que retrata o "Grupo dos 70", presos políticos da ditadura militar brasileira que foram libertados, narram e demonstram detalhes da tortura e do horror que viveram nos porões do DOPS.
Um filme forte e impactante que resgata a memória de um período sombrio da História do Brasil (1971, 60 min)
Após a exibição do filme, haverá o comentário do Prof. Dr. Wilson dos Nascimento Barbosa, professor titular de História Contemporânea que estava no Chile quando o documentário foi produzido.
A sessão será no Anfiteatro da História às 18h!
Não percam!
Abraços!
****
Atualização 24/09/2009:
Confira o filme no link abaixo assim como o comentário do Diretor:
Abraços
quarta-feira, 16 de setembro de 2009
Nota do CAHIS ao CEGE sobre festa “Osama Bin Reggae”
16 de Setembro de 2009
O Centro Acadêmico de História da USP considera o Espaço Aquário única e exclusivamente submetido à gestão dos estudantes. Sendo assim, entende que eventuais desconfortos causados por ações de qualquer uma de suas partes perante as demais devem ser discutidos e solucionados internamente, de acordo com preceitos e dispositivos que assegurem o estatuto de autonomia estudantil.
Dessa forma, vem aqui expressar profundo desacordo com a gestão do CEGE “Espaço ao Avesso” e direcionar a esta veemente crítica. A referida gestão, ao que parece, no auge de suas “sensações”, soltou nesta segunda-feira, 15 de Setembro, uma nota de repúdio aos organizadores da festa “Osama Bin Reggae”, ocorrida na última sexta-feira, 12 de Setembro, na qual consta o apoio à ingerência dura e contundente das chefias do prédio sobre as conseqüências do referido acontecimento. Cabe destacar, neste ponto, a semelhança entre o conteúdo da nota divulgada pela atual gestão do CEGE e os argumentos utilizados ao longo da greve estudantil para justificar a presença da PM no Campus e outras formas de intervenção e punição a estudantes. Com a leitura desta nota em questão na Comissão de Espaço e Qualidade de Vida, fica sinalizado não só o apoio a intervenções por parte de instâncias “superiores” como um pedido/apelo público no mesmo sentido, o que abre um precedente, no mínimo, lastimável. Curiosamente, a nota da atual gestão do CEGE pareceu mais preocupada do que os próprios chefes dos departamentos de História e Geografia em punir os responsáveis pela festa.
A despeito de possíveis falhas de comunicação e divulgação, era de amplo conhecimento que a Rádio Várzea fazia parte do corpo organizador do evento. Em nome da boa relação com a mesma, fica registrada a confiança de que as devidas responsabilidades quanto ao Espaço Aquário (a serem avaliadas e definidas pelo conjunto dos estudantes) serão acatadas e assumidas, assim como é de consciência do CAHIS que já foram assumidas as responsabilidades relativas aos danos causados no espaço externo. É absolutamente desnecessário, portanto, que pensemos em investigações e averiguações minuciosas dos fatos.
O CAHIS reconhece que o ocorrido de sexta-feira pode vir a gerar acalorados debates, mas reitera que esses devem estar circunscritos pela esfera estudantil. Medidas unilaterais que extravasem tal esfera são e devem ser invariavelmente desaprovadas.
Sem mais,
CAHIS - USP
O Centro Acadêmico de História da USP considera o Espaço Aquário única e exclusivamente submetido à gestão dos estudantes. Sendo assim, entende que eventuais desconfortos causados por ações de qualquer uma de suas partes perante as demais devem ser discutidos e solucionados internamente, de acordo com preceitos e dispositivos que assegurem o estatuto de autonomia estudantil.
Dessa forma, vem aqui expressar profundo desacordo com a gestão do CEGE “Espaço ao Avesso” e direcionar a esta veemente crítica. A referida gestão, ao que parece, no auge de suas “sensações”, soltou nesta segunda-feira, 15 de Setembro, uma nota de repúdio aos organizadores da festa “Osama Bin Reggae”, ocorrida na última sexta-feira, 12 de Setembro, na qual consta o apoio à ingerência dura e contundente das chefias do prédio sobre as conseqüências do referido acontecimento. Cabe destacar, neste ponto, a semelhança entre o conteúdo da nota divulgada pela atual gestão do CEGE e os argumentos utilizados ao longo da greve estudantil para justificar a presença da PM no Campus e outras formas de intervenção e punição a estudantes. Com a leitura desta nota em questão na Comissão de Espaço e Qualidade de Vida, fica sinalizado não só o apoio a intervenções por parte de instâncias “superiores” como um pedido/apelo público no mesmo sentido, o que abre um precedente, no mínimo, lastimável. Curiosamente, a nota da atual gestão do CEGE pareceu mais preocupada do que os próprios chefes dos departamentos de História e Geografia em punir os responsáveis pela festa.
A despeito de possíveis falhas de comunicação e divulgação, era de amplo conhecimento que a Rádio Várzea fazia parte do corpo organizador do evento. Em nome da boa relação com a mesma, fica registrada a confiança de que as devidas responsabilidades quanto ao Espaço Aquário (a serem avaliadas e definidas pelo conjunto dos estudantes) serão acatadas e assumidas, assim como é de consciência do CAHIS que já foram assumidas as responsabilidades relativas aos danos causados no espaço externo. É absolutamente desnecessário, portanto, que pensemos em investigações e averiguações minuciosas dos fatos.
O CAHIS reconhece que o ocorrido de sexta-feira pode vir a gerar acalorados debates, mas reitera que esses devem estar circunscritos pela esfera estudantil. Medidas unilaterais que extravasem tal esfera são e devem ser invariavelmente desaprovadas.
Sem mais,
CAHIS - USP
Reunião do Cahis, dia 15 de setembro
1- Informes
2-campanha de doação de sangue do CAHIS
3- curso claudete
4- CCA
5- Espaço
1-
a) Ocorreu a reunião de espaço e qualidade de vida hoje, convocada em cima da hora e sem divulgação das pautas. Foram discutidas as pichações realizadas dentro e fora do aquário durante o Osama, assim como a danificação do vidro da editora edusp e riscos no banheiro masculino. A discussão passou pelo argumento de que a festa não foi autorizada pela diretoria. Os estudantes presentes se comprometeram à pagar pela danificação do vidro da edusp e a pintura das paredes pichadas fora do aquário.
b) foi realizada reunião com os alunos do EJA, com pauta em ensino a distância, e os alunos presentes compreenderam os problemas que representam o ensino a distância. Quarta-feira que vem será realizada reunião junto com professor Chico de Oliveira.
c) comissão de cultura e comunicação organiza uma cessão de cinema semana que vem, dia 22 sobre um documentário que trata da tortura no Brasil, apresentado pelo Wilson.
2- Campanha de doação de sangue
O Cahis realizará uma campanha de doação de sangue entre os dias 21 de setembro ao dia 10 de outubro.
Leo ficará responsável de realizar o cadastro.
3- Curso da Claudete
O curso e a avaliação da Claudete apresentou problemas no semestre passado. Realizaremos um abaixo assinado em conjunto com a Geografia, pedindo pela aposentadoria compulsória da Claudete, que contabiliza presença de forma arbitrária, que avalia os alunos sem critério nenhum e que realiza um curso que apresenta informações erradas, afirmações preconceituosas e sem qualidade nenhuma. Marcaremos ainda uma reunião para debater o caso específico do ultimo curso de geografia ministrado.
A Helena ficará responsável por entrar em contato com a Geografia.
Além disso levaremos para plenária conjunta com a geografia a questão da matéria de Geografia para História e de História para Geografia.
4- CCA
O cahis apresentará a defesa do adiamento do X Congresso, mas que a data seja debatida no próximo CCA ou em uma assembléia geral.
5- Espaço
a) O Cahis produzirá uma nota de repúdio a defesa realizada pela gestão do CEGE da ingerência do departamento e ao desrespeito da mesmo quanto ao fórum de debate do espaço aquário. Os organizadores do evento já se responsabilizaram pelos danos causados. - A carta será escrita com o Ramone
b)levaremos para 5ª feira a possibilidade dos estudantes de história assumirem politicamente a responsabilidade do ocorrido em conjunto com os organizadores.
2-campanha de doação de sangue do CAHIS
3- curso claudete
4- CCA
5- Espaço
1-
a) Ocorreu a reunião de espaço e qualidade de vida hoje, convocada em cima da hora e sem divulgação das pautas. Foram discutidas as pichações realizadas dentro e fora do aquário durante o Osama, assim como a danificação do vidro da editora edusp e riscos no banheiro masculino. A discussão passou pelo argumento de que a festa não foi autorizada pela diretoria. Os estudantes presentes se comprometeram à pagar pela danificação do vidro da edusp e a pintura das paredes pichadas fora do aquário.
b) foi realizada reunião com os alunos do EJA, com pauta em ensino a distância, e os alunos presentes compreenderam os problemas que representam o ensino a distância. Quarta-feira que vem será realizada reunião junto com professor Chico de Oliveira.
c) comissão de cultura e comunicação organiza uma cessão de cinema semana que vem, dia 22 sobre um documentário que trata da tortura no Brasil, apresentado pelo Wilson.
2- Campanha de doação de sangue
O Cahis realizará uma campanha de doação de sangue entre os dias 21 de setembro ao dia 10 de outubro.
Leo ficará responsável de realizar o cadastro.
3- Curso da Claudete
O curso e a avaliação da Claudete apresentou problemas no semestre passado. Realizaremos um abaixo assinado em conjunto com a Geografia, pedindo pela aposentadoria compulsória da Claudete, que contabiliza presença de forma arbitrária, que avalia os alunos sem critério nenhum e que realiza um curso que apresenta informações erradas, afirmações preconceituosas e sem qualidade nenhuma. Marcaremos ainda uma reunião para debater o caso específico do ultimo curso de geografia ministrado.
A Helena ficará responsável por entrar em contato com a Geografia.
Além disso levaremos para plenária conjunta com a geografia a questão da matéria de Geografia para História e de História para Geografia.
4- CCA
O cahis apresentará a defesa do adiamento do X Congresso, mas que a data seja debatida no próximo CCA ou em uma assembléia geral.
5- Espaço
a) O Cahis produzirá uma nota de repúdio a defesa realizada pela gestão do CEGE da ingerência do departamento e ao desrespeito da mesmo quanto ao fórum de debate do espaço aquário. Os organizadores do evento já se responsabilizaram pelos danos causados. - A carta será escrita com o Ramone
b)levaremos para 5ª feira a possibilidade dos estudantes de história assumirem politicamente a responsabilidade do ocorrido em conjunto com os organizadores.
quarta-feira, 9 de setembro de 2009
Chamada de Artigos 3ª Edição da Revista do CAHIS
Olá, pessoal! Tudo bem?
Pois bem, apesar de todos os pepinos, haverá uma terceira edição da Revista do CAHIS.
Já houve uma pré-chamada logo antes de começar a greve, mas infelizmente os textos enviados para tal edição foram perdidos.
Agora segue essa chamada para artigos da Terceira Edição da Revista.
O tema central é a Greve: relatos, opiniões e perspectivas, no entanto, seguindo as duas edições anteriores, qualquer texto é livre para ser publicado. Seja ele resenha de livro, filme ou até mesmo uma produção literária.
Os textos serão analisados por um Coselho Editorial Livre que se reúne todas as segundas-feiras na Sala do CAHIS às 18h junto com a reunião da Comissão de Cultura e de Comunicação.
A participação na reunião, juntamente com o conselho é livre para todos os alunos do curso de História.
Qualquer graduando, pós-graduando ou ex-aluno pode escrever.
Os textos devem ser enviados por e-mail para cahis.usp.09@gmail.com até no máximo dia 16/09 e devem ter entre 3000 e 4000 toques (a resenha pode ser um pouco menor) que é o equivalente a pouco mais que uma folha sulfite inteiramente digitada em Arial, fonte 12, com espaçamento simples.
Todos os textos enviados serão postados aqui no Blog do CAHIS.
Caso o texto selecionado para a Revista exceda o limite de caracteres ou não "case" com a
diagramação, o autor será previamente consultado sobre uma possível edição de seu texto.
Qualquer dúvida, é só entrar em contato.
Um abraço e bom trabalho!
Pois bem, apesar de todos os pepinos, haverá uma terceira edição da Revista do CAHIS.
Já houve uma pré-chamada logo antes de começar a greve, mas infelizmente os textos enviados para tal edição foram perdidos.
Agora segue essa chamada para artigos da Terceira Edição da Revista.
O tema central é a Greve: relatos, opiniões e perspectivas, no entanto, seguindo as duas edições anteriores, qualquer texto é livre para ser publicado. Seja ele resenha de livro, filme ou até mesmo uma produção literária.
Os textos serão analisados por um Coselho Editorial Livre que se reúne todas as segundas-feiras na Sala do CAHIS às 18h junto com a reunião da Comissão de Cultura e de Comunicação.
A participação na reunião, juntamente com o conselho é livre para todos os alunos do curso de História.
Qualquer graduando, pós-graduando ou ex-aluno pode escrever.
Os textos devem ser enviados por e-mail para cahis.usp.09@gmail.com até no máximo dia 16/09 e devem ter entre 3000 e 4000 toques (a resenha pode ser um pouco menor) que é o equivalente a pouco mais que uma folha sulfite inteiramente digitada em Arial, fonte 12, com espaçamento simples.
Todos os textos enviados serão postados aqui no Blog do CAHIS.
Caso o texto selecionado para a Revista exceda o limite de caracteres ou não "case" com a
diagramação, o autor será previamente consultado sobre uma possível edição de seu texto.
Qualquer dúvida, é só entrar em contato.
Um abraço e bom trabalho!
************
Atualização
O prazo de entrega dos textos foi prorrogado para Domingo, 20 de Setembro!
quinta-feira, 3 de setembro de 2009
Ata de plenária dos estudantes de história, 2 de setembro de 2009.
Ata de plenária dos estudantes de história, 2 de setembro de 2009.
Pautas:
1- informes
2- Conehi
3- Ereh
4- Plenaria departamental
5- Prova de mestrado
6- X Congresso
7- Plenaria conjunta geografia
8-Xerox
1- Informes:
a) Ontem, dia 1 de setembro, ocorreu a primeira reunião da comissão que organizará as discussões de reforma curricular.
b) Dia 4 de setembro ocorrerá uma plenária departamental que terá como um dos pontos a reforma na escolha de bancas, com a proposta de que o titular de que cada área deverá estar na banca
c) Prova do mestrado teve problemas, foi divulgado com atraso.
e) É necessário marcar uma plenária conjunta com a geografia para retirada de posição do prédio quanto a eleição de reitor
d) Reunião conjunta de espaço aquário será retomada dia 9.
2- Ocorrerá o Conehi, que decidirá a escola sede do próximo Eneh e a coordenação nacional do Femeh.
- O Cahis irá para o Conehi com um representante e pleiteará a coordenadoria
3- O ereh não foi construído pelo Corehi, ignorando os foruns legítimos. O Cahis não reconhece o Ereh construído paralelamente e não mandará delegação. Chamaremos o Corehi no Conehi ou para data próxima, com o objetivo de construir um Ereh legitimo.
4- Plenária departamental
Posicionamento dos Rds na plenária departamental do dia 4 de setembro.
-participação de RD como observador na banca de seleção de professores
-contra a obrigatoriedade da participação dos titulares da área nas bancas
-que os nomes apresentados para a banca sejam justificados e preferencialmente apresentados com antecedência.
- exigir que a quantidade de Rds nas plenárias departamentais seja de 1/5 do total de professores do departamento, como é determinado estatutariamente.
-que seja divulgado via e-mail a data e horário dos concursos.
-por voto aberto
5- Prova do mestrado:
que sejam reabertas as inscrições para a prova de mestrado e doutorado tendo em vista o atraso na divulgação do edital, pedindo o esclarecimento das rasões do ocorrido. Os estudantes exigem que o edital seja divulgado com um mês de antecedência.
6- X Congresso dos Estudantes
-Os estudantes de História pedem parra que o DCE chame um CCA que tenha como tema a discussão da viabilidade da data do Congresso.
-Que o comando de mobilização da história e geografia se integre na construção do X Congresso e que a comissão seja realizada na sexta feira.
7- Plenária conjunta:
tema: estrutura de poder e eleição de reitoria
dia: quinta-feira, 10 de setembro. No entre-aulas (18h-19h30)
sala 09 da geografia.
8- Não foi discutido por falta de tempo.
Pautas:
1- informes
2- Conehi
3- Ereh
4- Plenaria departamental
5- Prova de mestrado
6- X Congresso
7- Plenaria conjunta geografia
8-Xerox
1- Informes:
a) Ontem, dia 1 de setembro, ocorreu a primeira reunião da comissão que organizará as discussões de reforma curricular.
b) Dia 4 de setembro ocorrerá uma plenária departamental que terá como um dos pontos a reforma na escolha de bancas, com a proposta de que o titular de que cada área deverá estar na banca
c) Prova do mestrado teve problemas, foi divulgado com atraso.
e) É necessário marcar uma plenária conjunta com a geografia para retirada de posição do prédio quanto a eleição de reitor
d) Reunião conjunta de espaço aquário será retomada dia 9.
2- Ocorrerá o Conehi, que decidirá a escola sede do próximo Eneh e a coordenação nacional do Femeh.
- O Cahis irá para o Conehi com um representante e pleiteará a coordenadoria
3- O ereh não foi construído pelo Corehi, ignorando os foruns legítimos. O Cahis não reconhece o Ereh construído paralelamente e não mandará delegação. Chamaremos o Corehi no Conehi ou para data próxima, com o objetivo de construir um Ereh legitimo.
4- Plenária departamental
Posicionamento dos Rds na plenária departamental do dia 4 de setembro.
-participação de RD como observador na banca de seleção de professores
-contra a obrigatoriedade da participação dos titulares da área nas bancas
-que os nomes apresentados para a banca sejam justificados e preferencialmente apresentados com antecedência.
- exigir que a quantidade de Rds nas plenárias departamentais seja de 1/5 do total de professores do departamento, como é determinado estatutariamente.
-que seja divulgado via e-mail a data e horário dos concursos.
-por voto aberto
5- Prova do mestrado:
que sejam reabertas as inscrições para a prova de mestrado e doutorado tendo em vista o atraso na divulgação do edital, pedindo o esclarecimento das rasões do ocorrido. Os estudantes exigem que o edital seja divulgado com um mês de antecedência.
6- X Congresso dos Estudantes
-Os estudantes de História pedem parra que o DCE chame um CCA que tenha como tema a discussão da viabilidade da data do Congresso.
-Que o comando de mobilização da história e geografia se integre na construção do X Congresso e que a comissão seja realizada na sexta feira.
7- Plenária conjunta:
tema: estrutura de poder e eleição de reitoria
dia: quinta-feira, 10 de setembro. No entre-aulas (18h-19h30)
sala 09 da geografia.
8- Não foi discutido por falta de tempo.
quarta-feira, 5 de agosto de 2009
Ata da Plenária de 04/08
Informes:
-Bruno: Haverá um CCA geral da USP no sábado, 08/08, 10h, faculdade de Saúde Pública. Pauta: Calendário do 2º. Semestre e X Congresso.
- Leonardo: Sobre o ENEH: a plenária final não teve quórum então só foram aprovadas questões que eram consensuais.
CONEHI: UFPR e UFES estão cotadas para a coordenação do CONEHI, é necessário definir a próxima sede do ENEH. O próximo CONEHI será 06-07/set no nordeste.
EREH-Sudeste: Será na Universidade Rural do Rio, porém ainda não está confirmado se ocorrerá porque a data coincide com a do CONEHI.
Pautas:
-> Eleição de RD´s para as comissões do departamento que ainda estão sem RD´s:
- Comissão de Ensino: Vivian, Reinaldo, Vinicius, Fabiana
- Orçamento: Bruno
- Pesquisa: Marcos Vinicius
- Cultura e Extensão: Helena
-> Calendário de plenárias do segundo semestre e de mobilização
Plenárias: 02/09 (quarta), 01/10 (quinta), 06/11 (sexta), 01/12 (terça). Será requisitado ao departamento que em dias de plenária o entre –aulas seja estendido, ou seja, das 17:30 às 20:00. As plenárias terão início às 18:00 e cessarão às 20:00.
Mobilização: 3ª. Estrutura de poder, 4ª. Painel UNIVESP, 5ª. GD de criminalização dos movimentos sociais, 6ª. Festa. (dias 18-21/08). Pediremos 1 hora de paralisação de aula de cada período, as do vespertino deverão terminar às 17:00 e as do noturno terão início às 20:30.
-Bruno: Haverá um CCA geral da USP no sábado, 08/08, 10h, faculdade de Saúde Pública. Pauta: Calendário do 2º. Semestre e X Congresso.
- Leonardo: Sobre o ENEH: a plenária final não teve quórum então só foram aprovadas questões que eram consensuais.
CONEHI: UFPR e UFES estão cotadas para a coordenação do CONEHI, é necessário definir a próxima sede do ENEH. O próximo CONEHI será 06-07/set no nordeste.
EREH-Sudeste: Será na Universidade Rural do Rio, porém ainda não está confirmado se ocorrerá porque a data coincide com a do CONEHI.
Pautas:
-> Eleição de RD´s para as comissões do departamento que ainda estão sem RD´s:
- Comissão de Ensino: Vivian, Reinaldo, Vinicius, Fabiana
- Orçamento: Bruno
- Pesquisa: Marcos Vinicius
- Cultura e Extensão: Helena
-> Calendário de plenárias do segundo semestre e de mobilização
Plenárias: 02/09 (quarta), 01/10 (quinta), 06/11 (sexta), 01/12 (terça). Será requisitado ao departamento que em dias de plenária o entre –aulas seja estendido, ou seja, das 17:30 às 20:00. As plenárias terão início às 18:00 e cessarão às 20:00.
Mobilização: 3ª. Estrutura de poder, 4ª. Painel UNIVESP, 5ª. GD de criminalização dos movimentos sociais, 6ª. Festa. (dias 18-21/08). Pediremos 1 hora de paralisação de aula de cada período, as do vespertino deverão terminar às 17:00 e as do noturno terão início às 20:30.
sexta-feira, 3 de julho de 2009
Plenária dos Estudantes de História de quinta-feira 02/07/2009
1) Informes:
1.1) Tivemos a presença de uma estudante de História da Sorbonne, Katarina, que nos expôs a situação de greve das Universidades francesas.
1.2) Congregação da FFLCH (02/07): Foi aprovada uma proposta de calendário de reposição de aulas do dia 20/07 ao dia 07/08 (quando serão entregues as notas de avaliações).
1.3) ENEH: para quem estiver interessado em lugar no ônibus, deve se manifestar até 09/07 e efetuar o pagamento até 13/07.
1.4) Informes de cursos: Encerraram a greve:
· Geografia;
· Filosofia;
· Artes Cênicas;
· Audiovisual.
1.5) Assembléia geral dos Estudantes da USP (30/06) deliberou pela continuidade da greve:
· Retomada das negociações com a reitoria;
· Comando de greve todas às terças-feiras de Julho;
· Próxima Assembléia: 14/07.
2) Discussões:
2.1) Manutenção ou revogação da greve dos Estudantes de História: após duas rodadas de defesa, de 3 minutos para cada lado, seguidas
de votação, por contraste, os estudantes de História não estão mais em greve.
2.2) Rumos da Mobilização: Propostas aprovadas:
· Criar um comitê de mobilização, junto com a Geografia sempre que possível, que se reúna nas semanas anteriores ao início das reposições de aula para pensar as atividades a serem realizadas quando do reinicio das aulas em Agosto; A primeira reunião será terça-feira (07/07) às 19h e o comitê decidirá as próximas reuniões;
· Manutenção da comissão de comunicação e do blog;
· Plenárias ordinárias mensais, realizadas a cada mês em um dia diferente da semana (com exceção das extraordinárias), que durem das 18 às 20h30 (com meia paralisação das aulas do noturno);
· Realizar um painel sobre as paritárias de 1968 com professores que participaram do movimento; Responsáveis: Ramone, Ana, Camila e Vladmir;
· Criação de uma comissão de acompanhamento do processo eleitoral para reitor, que dê continuidade ao “Fora Suely”, “Fora Rodas”, etc. Responsável: Fernandinho.
· Debate sobre reestruturação do coletivo “Margarida Alves” e sobre a articulação da Universidade com Movimentos Sociais;
· Audiência/Debate com a diretora da FFLCH Sandra Nitrini (já aprovada na plenária anterior) para discutir democracia na Universidade, repressão na Universidade e UNIVESP;
· Debate sobre UNIVESP com Raquel Glazer (suposta responsável pelo projeto no curso de História);
· Utilizar o espaço público do prédio de História para realização de debates com convidados, exibição de filmes, peças teatrais e exposições, como forma de agregar estudantes – professores e funcionários também – e de maneira permanente. A idéia é organizar essas atividades de acordo com as pautas discutidas em Assembléias como forma de ampliar o debate e agregar mais estudantes ao movimento estudantil;
· 03 a 09/08: Semana preparatória para a semana de discussões no departamento: cartaz, mural, krafts, festa e painel;
· Em algum dia da semana de 10 a 16/08: painel sobre projeto de Universidade e projeto de educação com José Sérgio e Henrique carneiro;
· As atividades e debates aprovados, bem como a proposta da semana de discussões no departamento, serão organizadas e encaminhadas pelo comitê de mobilização.
2.3) ENEH: Será realizada uma reunião segunda-feira (06/07) para discutir questões referentes ao encontro.
1.1) Tivemos a presença de uma estudante de História da Sorbonne, Katarina, que nos expôs a situação de greve das Universidades francesas.
1.2) Congregação da FFLCH (02/07): Foi aprovada uma proposta de calendário de reposição de aulas do dia 20/07 ao dia 07/08 (quando serão entregues as notas de avaliações).
1.3) ENEH: para quem estiver interessado em lugar no ônibus, deve se manifestar até 09/07 e efetuar o pagamento até 13/07.
1.4) Informes de cursos: Encerraram a greve:
· Geografia;
· Filosofia;
· Artes Cênicas;
· Audiovisual.
1.5) Assembléia geral dos Estudantes da USP (30/06) deliberou pela continuidade da greve:
· Retomada das negociações com a reitoria;
· Comando de greve todas às terças-feiras de Julho;
· Próxima Assembléia: 14/07.
2) Discussões:
2.1) Manutenção ou revogação da greve dos Estudantes de História: após duas rodadas de defesa, de 3 minutos para cada lado, seguidas
de votação, por contraste, os estudantes de História não estão mais em greve.
2.2) Rumos da Mobilização: Propostas aprovadas:
· Criar um comitê de mobilização, junto com a Geografia sempre que possível, que se reúna nas semanas anteriores ao início das reposições de aula para pensar as atividades a serem realizadas quando do reinicio das aulas em Agosto; A primeira reunião será terça-feira (07/07) às 19h e o comitê decidirá as próximas reuniões;
· Manutenção da comissão de comunicação e do blog;
· Plenárias ordinárias mensais, realizadas a cada mês em um dia diferente da semana (com exceção das extraordinárias), que durem das 18 às 20h30 (com meia paralisação das aulas do noturno);
· Realizar um painel sobre as paritárias de 1968 com professores que participaram do movimento; Responsáveis: Ramone, Ana, Camila e Vladmir;
· Criação de uma comissão de acompanhamento do processo eleitoral para reitor, que dê continuidade ao “Fora Suely”, “Fora Rodas”, etc. Responsável: Fernandinho.
· Debate sobre reestruturação do coletivo “Margarida Alves” e sobre a articulação da Universidade com Movimentos Sociais;
· Audiência/Debate com a diretora da FFLCH Sandra Nitrini (já aprovada na plenária anterior) para discutir democracia na Universidade, repressão na Universidade e UNIVESP;
· Debate sobre UNIVESP com Raquel Glazer (suposta responsável pelo projeto no curso de História);
· Utilizar o espaço público do prédio de História para realização de debates com convidados, exibição de filmes, peças teatrais e exposições, como forma de agregar estudantes – professores e funcionários também – e de maneira permanente. A idéia é organizar essas atividades de acordo com as pautas discutidas em Assembléias como forma de ampliar o debate e agregar mais estudantes ao movimento estudantil;
· 03 a 09/08: Semana preparatória para a semana de discussões no departamento: cartaz, mural, krafts, festa e painel;
· Em algum dia da semana de 10 a 16/08: painel sobre projeto de Universidade e projeto de educação com José Sérgio e Henrique carneiro;
· As atividades e debates aprovados, bem como a proposta da semana de discussões no departamento, serão organizadas e encaminhadas pelo comitê de mobilização.
2.3) ENEH: Será realizada uma reunião segunda-feira (06/07) para discutir questões referentes ao encontro.
terça-feira, 30 de junho de 2009
Ata da plenária 29/06
PAUTAS:
- Estrutura de poder no departamento
- RD´s
- Encameninhamentos da greve (reposição de aulas, entrega de trabalhos, reuniões de quarta-feira, atividades, etc.)
RESOLUÇÕES:
1) A posição dos estudantes é o bate-papo entre alunos e professores seja um espaço permanente, ou seja, que continue ocorrendo após o fim da greve.
2) escreveremos uma carta amanhã (30/06 - 17h), esta carta deverá conter:
2.1) a posição da não punição dos estudantes que participaram da greve;
2.2) que os professores não entreguem as notas até 03/07
2.3) a nossa intenção de entregar provas e trabalhos no período de reuperação caso a greve já tenha acabado (ou que se faça a retificação das notas depois)
2.4) nossa intenção que haja reposição de aulas após o fim da greve
2.5) Que nos seja fornecida informações sobre a quantidade de aulas que os professores estão dando nos últimos anos..
2.6) Que nenhum voto saia do departamento de História (por exemplo, para a Congregação) sem a discussão e deliberação coletiva no departamento.
2.7) Exigir do departamento uma posição clara sobre a reposição de aulas.
Esta carta deverá ser lida na reunião de professores e estudantes nessa quarta-feira e na próxima plenária departamental
3) Exigir que o departamento crie uma circular periódica na qual conste as pautas e atas das plenárias do departamento, assim como discussões sobre sobre diversos temas.
4) Propor aos CA's e DA's da Física e da Matemática debates sobre a UNIVESP
5) Que o grupo de estudos sobre Universidade comece a estudar modelos de universidade, visando criar propostas de democratização das estruturas de poder, e que seja feita uma semana de discussões acerca do tema (indicada para ocorrer na segunda semana de agosto) com o objetivo de criar uma proposta concreta para o departamento de história.
¨
6) Marcar uma reunião com a Sandra Nitrini, diretora da FFLCH, para garantir que haja um calendário de reposição de aulas após o fim da greve, na quinta-feira, dia 09/07.
7) Marcar uma audiência pública com a Sandra Nitrini para o segundo semestre.
8) Levar como pauta para a plenária departamental a discussão sobre estrutura de poder no departamento.
9) Propor ao departamento que haja uma plenária extraordinária nesta quinta-feira 02/07. OBS: ONTEM EU E O DIOGO CONVERSAMOS COM A MEGIANI E ELA DISSE QUE NEM ELA, NEM A MARINA ESTARÃO AQUI NA QUINTA, POR ISSO FICA INVIÁVEL REALIZAR A PLENÁRIA.
10) Que se realize um congresso deliberativo que determine as novas estruturas de poder no Departamento de História com bases amplamente democráticas.
11) realização de uma plenária extraordinária dos estudantes de história na próxima quinta-feira para discutir o futuro da greve.
12) Preparar um cartilha para a primeira semana de aula sobre a UNIVESP e a estrutura de poder (tanto do departamento, quanto da USP). O grupo de estudos sobre a "História recente do movimento estudantil" pode se encarregar desta função.
13) Quanto a proposta de se integrar à frente pela democratização da universidade, ficou decidido que após obter mais informações, colocaremos em pauta novamente.
14) Por um erro de encaminhamento, a proposta sobre a não recomendação do uso de camisetas amarelas não foi votada corretamente. A mesa assume a responsabilidade pelo ocorrido. Se a pessoa que fez a proposta julgar necessário, colocaremos em pauta na próxima plenária.
- Estrutura de poder no departamento
- RD´s
- Encameninhamentos da greve (reposição de aulas, entrega de trabalhos, reuniões de quarta-feira, atividades, etc.)
RESOLUÇÕES:
1) A posição dos estudantes é o bate-papo entre alunos e professores seja um espaço permanente, ou seja, que continue ocorrendo após o fim da greve.
2) escreveremos uma carta amanhã (30/06 - 17h), esta carta deverá conter:
2.1) a posição da não punição dos estudantes que participaram da greve;
2.2) que os professores não entreguem as notas até 03/07
2.3) a nossa intenção de entregar provas e trabalhos no período de reuperação caso a greve já tenha acabado (ou que se faça a retificação das notas depois)
2.4) nossa intenção que haja reposição de aulas após o fim da greve
2.5) Que nos seja fornecida informações sobre a quantidade de aulas que os professores estão dando nos últimos anos..
2.6) Que nenhum voto saia do departamento de História (por exemplo, para a Congregação) sem a discussão e deliberação coletiva no departamento.
2.7) Exigir do departamento uma posição clara sobre a reposição de aulas.
Esta carta deverá ser lida na reunião de professores e estudantes nessa quarta-feira e na próxima plenária departamental
3) Exigir que o departamento crie uma circular periódica na qual conste as pautas e atas das plenárias do departamento, assim como discussões sobre sobre diversos temas.
4) Propor aos CA's e DA's da Física e da Matemática debates sobre a UNIVESP
5) Que o grupo de estudos sobre Universidade comece a estudar modelos de universidade, visando criar propostas de democratização das estruturas de poder, e que seja feita uma semana de discussões acerca do tema (indicada para ocorrer na segunda semana de agosto) com o objetivo de criar uma proposta concreta para o departamento de história.
¨
6) Marcar uma reunião com a Sandra Nitrini, diretora da FFLCH, para garantir que haja um calendário de reposição de aulas após o fim da greve, na quinta-feira, dia 09/07.
7) Marcar uma audiência pública com a Sandra Nitrini para o segundo semestre.
8) Levar como pauta para a plenária departamental a discussão sobre estrutura de poder no departamento.
9) Propor ao departamento que haja uma plenária extraordinária nesta quinta-feira 02/07. OBS: ONTEM EU E O DIOGO CONVERSAMOS COM A MEGIANI E ELA DISSE QUE NEM ELA, NEM A MARINA ESTARÃO AQUI NA QUINTA, POR ISSO FICA INVIÁVEL REALIZAR A PLENÁRIA.
10) Que se realize um congresso deliberativo que determine as novas estruturas de poder no Departamento de História com bases amplamente democráticas.
11) realização de uma plenária extraordinária dos estudantes de história na próxima quinta-feira para discutir o futuro da greve.
12) Preparar um cartilha para a primeira semana de aula sobre a UNIVESP e a estrutura de poder (tanto do departamento, quanto da USP). O grupo de estudos sobre a "História recente do movimento estudantil" pode se encarregar desta função.
13) Quanto a proposta de se integrar à frente pela democratização da universidade, ficou decidido que após obter mais informações, colocaremos em pauta novamente.
14) Por um erro de encaminhamento, a proposta sobre a não recomendação do uso de camisetas amarelas não foi votada corretamente. A mesa assume a responsabilidade pelo ocorrido. Se a pessoa que fez a proposta julgar necessário, colocaremos em pauta na próxima plenária.
domingo, 21 de junho de 2009
CAHIS durante a Greve
Amigos,
durante o período de Greve a detoria do CAHIS fica temporiariamente dissolvida sendo assim suspensas as atividades corriqueiras como as semanas de cinema, mini-cursos, debates e palestras.
Para maiores informação sobre a greve, acesso ao site http://2009uspgreve.livejournal.com/
Abraços!
terça-feira, 9 de junho de 2009
Ata da plenária do dia 08/06
AS SEGUINTES PAUTAS FORAM COLOCADAS EM DISCUSSÃO E VOTADAS NAS DUAS SESSÕES DA PLENÁRIA DOS ESTUDANTES DE HISTÓRIA E OS RESULTADOS FORAM A SOMA DAS DUAS VOTAÇÕES.
PAUTA 1 - Pautas de reivindicação da greve dos estudantes de História
1) Fora PM do campus
2) Democratização da estrutura de poder na USP
3) Revogação da UNIVESP
4) Mais verbas para a educação
5) Melhorias na estrutura da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
OBS: Foram votados os eixos centrais, os sub-eixos serão discutidos pelo comitê de greve e encaminhados na próxima plenária.
PAUTA 2 - Manutenção ou fim da greve
Resolução: os estudantes de História votaram pela manutenção da greve
PAUTA 3 - Utilização de piquetes como instrumento de manutenção da greve
Resolução: os estudantes de História votaram pela utilização de piquetes como instrumento para garantir a greve.
PAUTA 4 - Reconstrução da barricada de cadeiras
Resolução: os estudantes de História votaram pela reconstrução da barricada de cadeiras retirada hoje (08/06) pela manhã por um grupo de estudantes que incuía alunos da poli e da medicina.
MOÇÕES DE REPÚDIO
Foram aprovadas por consenso as seguintes moções de repúdio:
1) Moção de repúdio ao grupo de estudantes que se negou a discutir politicamente a colocação das barricadas no único fórum legítimo de deliberação dos estudantes de História que é a plenária, e, aproveitando-se de um momento no qual não haveria estudantes no prédio retirou as cadeiras desfazendo a barricada.
2) Moção de repúdio à estudante que chamou a polícia na quinta-feira (04/06) alegando ter sido agredida.
OBS: as moções de repúdio serão escritas pelo comitê de greve.
PAUTA 1 - Pautas de reivindicação da greve dos estudantes de História
1) Fora PM do campus
2) Democratização da estrutura de poder na USP
3) Revogação da UNIVESP
4) Mais verbas para a educação
5) Melhorias na estrutura da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
OBS: Foram votados os eixos centrais, os sub-eixos serão discutidos pelo comitê de greve e encaminhados na próxima plenária.
PAUTA 2 - Manutenção ou fim da greve
Resolução: os estudantes de História votaram pela manutenção da greve
PAUTA 3 - Utilização de piquetes como instrumento de manutenção da greve
Resolução: os estudantes de História votaram pela utilização de piquetes como instrumento para garantir a greve.
PAUTA 4 - Reconstrução da barricada de cadeiras
Resolução: os estudantes de História votaram pela reconstrução da barricada de cadeiras retirada hoje (08/06) pela manhã por um grupo de estudantes que incuía alunos da poli e da medicina.
MOÇÕES DE REPÚDIO
Foram aprovadas por consenso as seguintes moções de repúdio:
1) Moção de repúdio ao grupo de estudantes que se negou a discutir politicamente a colocação das barricadas no único fórum legítimo de deliberação dos estudantes de História que é a plenária, e, aproveitando-se de um momento no qual não haveria estudantes no prédio retirou as cadeiras desfazendo a barricada.
2) Moção de repúdio à estudante que chamou a polícia na quinta-feira (04/06) alegando ter sido agredida.
OBS: as moções de repúdio serão escritas pelo comitê de greve.
quarta-feira, 3 de junho de 2009
Calendário de atividades da greve
Quarta-feira (03/06)
- às 8h: trancasso dos funcionários e estudantes no P1
- às 14h30: Debate Repressão e democracia na universidade
- às 20h: Debate UNIVESP
Quinta-feira (04/06)
- às 12h: concentração e piquete
- às 14h: concontração para o ato da FUVEST em frente a reitoria
- às 15h: Ato da FUVEST (em frente ao prédio da FUVEST)
- às 18h: Assembléia Geral dos estudantes da USP (em frente a reitoria)
Sexta-feira (05/06)
- às 14h30: Debate UNIVESP, acesso e permanência
- às 20h: Debate Repressão e democracia na Universidade
- às 8h: trancasso dos funcionários e estudantes no P1
- às 14h30: Debate Repressão e democracia na universidade
- às 20h: Debate UNIVESP
Quinta-feira (04/06)
- às 12h: concentração e piquete
- às 14h: concontração para o ato da FUVEST em frente a reitoria
- às 15h: Ato da FUVEST (em frente ao prédio da FUVEST)
- às 18h: Assembléia Geral dos estudantes da USP (em frente a reitoria)
Sexta-feira (05/06)
- às 14h30: Debate UNIVESP, acesso e permanência
- às 20h: Debate Repressão e democracia na Universidade